[Introducere] În articolul precedent, am discutat asemănările și diferențele în dezvoltarea educației sexuale în diferite țări, dar, de fapt, în general, educația sexuală în diferite țări este un sistem educațional de sus în jos și nu există un sistem complet de educație. sistem. sistem industrial.
În contextul lipsei de educație și îndrumări științifice, industria adulților nu are înțelegere științifică de la practicieni din industrie la consumatori. Industria este reticentă, iar jucăriile sexuale devin uneori o parte a educației sexuale.
Acum că am vorbit despre situația și problemele actuale, în acest articol, să vorbim despre partea mai realistă - cum să o facem.
01
Ar trebui industrializată educația sexuală? De ce sa industrializezi?
Ce ar trebui să includă industria educației sexuale?
În articolul anterior: Vorbind despre educația sexuală globală (Partea 1), am menționat educația sexuală ca o știință care explorează corpul uman, emoțiile și comportamentul. Pe lângă educația sexuală școlară, există mai multe tipuri de educație sexuală în familie, educație sexuală comunitară și educație sexuală socială. În multe țări, educația sexuală este un fel de educație publică pentru toți, iar multe țări nu pot realiza în totalitate „educația sexuală cuprinzătoare”. În educația familiei, părinții se limitează la a transmite cunoștințe despre siguranța sexuală și sănătatea sexuală, în timp ce sunt relativ lipsiți de psihologia sexuală și relațiile de gen mai profunde. Chiar și în unele țări occidentale, a existat o regresie în educația sexuală în familie. Adolescenții și copiii pot învăța despre cunoștințele relevante doar prin intermediul internetului, fără îndrumare. Cu toate acestea, educația socială sexuală nu poate oferi servicii sistematice și ieftine din cauza dezvoltării insuficiente a educației sexuale. Prin urmare, se poate spune că educația sexuală din întreaga lume în această etapă este încă blocată în cea mai evidentă orientare și obiectiv - de a stabili cunoștințe de bază în materie de igienă și de a reduce avortul spontan și transmiterea bolilor. Dar asta cu siguranță nu este suficient.
În educația GSP, este dificil ca educația sexuală să țină cont de diferențele fiecărui individ, iar explicația conținutului se limitează la nivelul de igienă fizică. Lipsa educației psihologice este mai probabil să aducă dezavantajele lipsei educației sexuale — conceptul sexual nu este educat la timp Distorsiuni, nevoile sexuale nu pot fi ghidate științific și conduc la infracțiuni, relațiile de gen și relațiile de căsătorie au probleme din cauza insuficientei. conștientizarea diferențelor dintre bărbați și femei și a problemelor sociale, cum ar fi ratele crescute de divorțuri.
Când educația incluzivă este insuficientă, practica convențională este de a o completa prin educație personalizată, iar pe această bază se produc servicii derivate din ce în ce mai diversificate, iar apoi evoluează într-o industrie. Dar, în realitate, educația sexuală nu a fost industrializată. De ce?
Deci, când luăm în considerare această problemă, ne-am putea gândi mai întâi, ar trebui industrializată educația sexuală? Ce ar trebui să includă industria educației sexuale?
Din economie, putem înțelege că industria este un concept extrem de agregat, o colecție de activități economice corporative cu anumite atribute similare; este un concept macroeconomic între macroeconomie și microeconomie și, pe măsură ce nivelul productivității sociale continuă să se îmbunătățească, conotația și extinderea industriei vor continua să fie îmbogățite și extinse.
Dacă educația sexuală se va dezvolta într-o industrie, nu există nicio îndoială că, în afară de educația sexuală școlară, ar trebui să fie un domeniu care poate realiza industrializarea. În același timp, din perspectiva conținutului educației sexuale, educația psihologică sexuală, educația comportamentală sexuală și educația pentru sănătate sexuală pot fi toate incluse în domeniul de aplicare al industriei educației sexuale. Adică, dacă educația sexuală urmează să fie dezvoltată într-o industrie, în linii mari, aceasta ar trebui să fie o industrie compozită care să implice sănătatea mintală, educația și formarea comportamentală, menținerea sănătății și îndrumarea educațională, cu extensii bogate și largi.
De exemplu:
Educație în psihologie sexuală: poate include o varietate de conținut, inclusiv consiliere psihologică sexuală, educație publică privind sănătatea mintală sexuală și formare profesională în psihologia sexuală.
Predarea și formarea comportamentului sexual: poate include predare și formare referitoare la îndrumarea științifică, îmbunătățirea abilităților și recuperarea bolii.
Îngrijirea sănătății: poate include întregul sistem, de la produse de îngrijire a sănătății până la îngrijirea reproductivă.
Orientare educațională: poate include educație profesională din formarea practicienilor profesioniști, formarea cunoștințelor sistemului familial etc.
02
Educația sexuală este greu de industrializat,
Unde este cauza principală?
Din acest punct de vedere, industrializarea educației sexuale pare familiară? S-ar putea să exclamați, nu este aceasta parte a actualei mari industrie a sănătății?
Da, într-un sens larg, educația sexuală ar trebui să facă parte din marea industrie a sănătății. Dar nu trebuie să uităm că, într-un sens restrâns, este conotația și nucleul industriei educației sexuale - sex și educație.
Ca cele mai primitive dorințe și comportamente ale ființelor umane, așa cum am menționat mai sus, odată cu dezvoltarea culturii, sexul este privat, iar îmbunătățirea productivității sociale face ca sexul să înceapă să fie legat de putere. În același timp, în dezvoltarea culturii de grup, sexul este înzestrat cu multe conotații care nu îi aparțin și este influențat și de subconștientul grupului. Prin urmare, dezvoltarea industriei educației sexuale, pe de o parte, trebuie să se bazeze pe un grad ridicat de conștientizare socială a sexului. Cu toate acestea, din cauza opresiunii culturale și a fricii de intimitate deschisă, educația sexuală este dificil de dezvoltat rapid. Pe de altă parte, vine din promovarea puternică a educației sexuale de către instituțiile de putere, dar pentru clasa de putere, puterea sexuală este un atribut major al puterii și a fost aceeași încă din cele mai vechi timpuri. În același timp, educația, ca parte a sistemului național, este o componentă importantă a funcțiilor guvernamentale. Organizarea și implementarea educației sexuale trebuie să fie supusă supravegherii generale și a opiniilor din partea cercurilor educaționale, administrației și grupurilor sociale. Mai profund, fezabilitatea industrializării educaționale în țări cu sisteme politice diferite trebuie să fie discutată și implementată cu atenție, indiferent dacă este conformă cu sistemul și condițiile naționale. Prin urmare, în sens restrâns, industrializarea educației sexuale se confruntă cu o rezistență enormă.
03
ce ar trebui sa facem?
Există piețe de eșantion bune acolo?
Deși în sens restrâns, dezvoltarea industriei educației sexuale este plină de dificultăți, există încă multe cazuri de succes de promovare a dezvoltării industriei educației sexuale cu putere de stat, printre care Suedia este un model de urmat, deoarece Suedia nu numai sistematic. popularizează cunoștințele despre sex, dar ajută și adolescenții să înțeleagă profund „sexul”.
Industria educației sexuale din Suedia și sistemul au început să se dezvolte în 1933. A trecut prin mai multe etape și a fost explorată destul de mult timp.
De la abolirea inițială din 1938 a legii „interzicerii difuzării informațiilor contraceptive”, până în 1942, introducerea educației sexuale în școlile primare suedeze, iar apoi în 1955, educația sexuală a fost listată ca materie obligatorie în Suedia. Educația sexuală în Suedia a trecut prin etapa de la interdicția inițială până la „educația sexuală fiziologică”, iar în 1974, Comitetul de investigare a educației sexuale a Societății Civile din Suedia (USSU) a prezentat un raport de investigație de zece ani conform căruia „cunoașterea vieții sexuale este important pentru Nu ar trebui să fie privit ca problematic sau dăunător pentru nicio grupă de vârstă.” În acest fel, educația sexuală în Suedia a început să se îmbarce pe o cale științifică, bazată pe vârstă și sistematică.
Educația sexuală a tinerilor din Suedia include educație școlară, consiliere individuală și activități sociale. Printre acestea, învățământul școlar explică treptat în profunzime subiecte din cunoștințe fiziologice, contracepție, sex, căsătorie, familie și relații afective în funcție de vârsta elevilor. Alte organizații sociale cooperează cu educația sexuală școlară pentru a oferi servicii de consiliere individuală pentru tineri. Suedia are o clinică specializată pentru tineret, care angajează asistenți sociali, asistente, ginecologi, psihologi, medici generaliști și alți membri din medii diferite de cunoștințe, în principal responsabili pentru sănătatea, stilul de viață și problemele psihologice ale tinerilor, pentru a coopera cu profesorii școlii și a permite elevii știu. Există și alte locuri pentru a obține ajutor în afară de școală. Pe lângă școli și clinici pentru tineret, consilierii școlari pot oferi studenților consiliere mai detaliată sau consiliere psihologică specială. Între timp, Suedia s-a îndepărtat de la folosirea termenului de educație sexuală, folosind în schimb termenul de „afacere co-living”, sugerând un sens mai larg. Adică, nu se angajează doar pentru conviețuirea armonioasă între bărbați și femei, ci include și coexistența dintre bărbați și femei, iar relațiile sexuale sunt doar o parte a acesteia.
În plus, în ceea ce privește dezvoltarea industriei educației sexuale în sens larg, dezvoltarea generalizată a educației sexuale, adică „educație sexuală + psihologie/consultație/sănătate/formare” are o piață mai largă. Luați ca exemplu consilierea sexuală americană. Conform statisticilor Asociației Americane de Educație, Consiliere și Terapie în Sexualitate, în 2007, erau înregistrați de asociație aproape 30,000 de terapeuți sexuali profesioniști. În același timp, departamentele de psihologie ale diferitelor universități cuprinzătoare din Statele Unite au deschis și cursuri profesionale de consiliere și tratament sexual. În Statele Unite, există trei tipuri principale de industrii de consultanță legate de educația sexuală: primul tip este andrologii sau ginecologii tradiționali, care verifică în principal dacă cuplurile au boli sexuale și fizice, precum hipoplazia organelor sexuale; al doilea tip este consilierii psihologici, în principal prin consiliere psihologică, pentru a convinge cuplurile să se iubească și să se tolereze, pentru a nu intensifica conflictele; a treia categorie este terapeuții sexuali adevărați, care se confruntă direct cu „dificultățile” cuplurilor în viața lor sexuală și propun sugestii și metode de tratament pertinente.
La 26 aprilie 2007, printre al nouălea lot de 10 noi ocupații eliberate de Ministerul Muncii și Securității Sociale din China, consilierii căsătoriți și de familie, care sunt similari „terapeutilor sexuali” americani, au devenit, de asemenea, ocupații oficiale în China și pot fi legal Ajutați să răspundeți la îndoielile cuplurilor cu privire la sănătatea reproductivă, oferiți consiliere cu privire la căsătorie și dragoste și încercați să ușurați viața sexuală dizarmonică a cuplurilor.
În plus, odată cu implementarea și promovarea „Legii de promovare a educației familiei” din China, tot mai multe instituții de educație familială din China au început să ofere instruire și îndrumare sistematică în educația familiei.
04
Educația sexuală este viitorul
Este un salt calitativ pentru a dezvolta educația sexuală de la zero, de la educația fizică la educația sexuală cuprinzătoare, iar acest salt calitativ nu poate fi realizat fără sprijinul culturii, economiei, educației și legii. Deși dezvoltarea educației sexuale în China este târzie, aceasta este foarte rapidă. Odată cu eforturile comune ale cercetătorilor profesioniști și ale multor instituții, teorii similare educației sexuale cuprinzătoare au început să prindă rădăcini în China. Chiar dacă tehnologia media nouă este bogată, multe mărci pentru adulți din China fac diverse eforturi de educație sexuală. Se poate spune că nivelul profesional al industriei educației sexuale din China este aproape în fruntea lumii, dar nivelul general este cu mult în urma altor țări dezvoltate. putere.
Renumita organizație non-profit de educație sexuală internă „You and My Partner” platformă de cunoștințe de educație sexuală utilizează procesul de industrializare a educației sexuale pentru a explica modul în care industria educației sexuale ar trebui să se dezvolte și să inoveze în China pentru a atinge obiectivele de mai sus.